Книжный интернет-магазин
 (097) 705 58 58 | (099) 516 33 65
|
Книжный интернет-магазин
0
купить книгу 3000 вправ та завдань. Математика. Рівняння. 5-6 класи
3000 вправ та завдань. Математика. Рівняння. 5-6 класи
3000 вправ та завдань. Математика. Рівняння. 5-6 класи
3000 вправ та завдань. Математика. Рівняння. 5-6 класи
3000 вправ та завдань. Математика. Рівняння. 5-6 класи

3000 вправ та завдань. Математика. Рівняння. 5-6 класи

В наличии
Код товара: 143478
45 грн
В корзину
3000 вправ та завдань. Математика. Рівняння. 5-6 класи
Автор:
Количество страниц:
64
Год выпуска:
2022
ISBN:
978-966-915-294-7
Смотреть все характеристики 
Издательство:
Язык:
українська
Переплет:
мягкий
Бумага:
Офсетная
Формат:
60*84/16(145мм*200мм) Средний
Клас:
5, 6
Школьные предметы:
Свернуть 
Доставка и оплата
Если заказ свыше 2000 грн
- по тарифам перевозчика!
Курьером по Киеву 1-2дня
- до 2000 грн
- 55 грн
- свыше 2000 грн
- бесплатно
Транспортными службами по Украине
- Укрпошта
- 3-7 дней
- Нова Пошта
- 2-3 дня
Оплата
Наличными, Безналичными, Visa/MasterCard

Описание книги 3000 вправ та завдань. Математика. Рівняння. 5-6 класи

Галкіна І.М.
Автор:
Час майстрів
Издательство:
Практично в усіх таблицях завдання розміщено за зростанням складності, тобто завдання останнього стовпчика складніші, ніж завдання першого. У залежності від рівня знань і вмінь учнів та складності виконуваних завдань учитель самостійно визначає час, що відводиться для виконання вправ, та оцінює вміння учнів відповідно до критеріїв оцінювання навчальних досягнень. При використанні посібника як тренажера вдома учень може самостійно перевірити якість виконання вправ або функція контролю та оцінювання може бути покладена на батьків. Для цього в посібнику наведено відповіді до завдань. Учень виконує в зошиті завдання одного стовпчика та записує відповіді в стовпчик на окремому аркуші, потім перевіряє правильність розв’язку за відповідями. Якщо трапилося завдання, яке учень поки не в змозі розв’язати, він пропускає його і розв’язує наступне. Переходити до виконання вправ наступного стовпчика (таблиці) варто лише після достатнього опрацювання навичок обчислень попереднього. Для заохочення учня можна щоразу обчислювати швидкість лічби и (и п/і, де п кількість правильних відповідей, і час виконання (хв)). З набуттям відповідних навичок швидкість буде зростати (збільшиться кількість правильних відповідей за менший час). Зростання швидкості це показник успішності роботи учня. Оскільки таблиці мають різний рівень складності, такі підрахунки доцільно виконувати для кожної таблиці окремо, використовуючи її неодноразово.
Оставить отзыв
Имя*
E-mail*
Текст сообщения*
Отправить
С этой книгой часто покупают