Підготовка школярів до життя: зарубіжний досвід
В наличии
Код товару: 165399
550 грн
В корзину
КУПИТЬ В ОДИН КЛИК
Підготовка школярів до життя: зарубіжний досвід
Автор:
Количество страниц:
137
Год выпуска:
2026
ISBN:
978-617-8682-50-7
Смотреть все характеристики
Издательство:
Язык:
українська
Переплет:
мягкий
Бумага:
Офсетная
Формат:
60*84/16(145мм*200мм) Средний
Свернуть
Доставка і оплата
Если заказ свыше 2000 грн
- по тарифам перевозчика!
Курьером по Киеву 1-2дня
- до 2000 грн
- 55 грн
- свыше 2000 грн
- бесплатно
Транспортными службами по Украине
- Укрпошта
- 3-7 дней
- Нова Пошта
- 2-3 дня
Оплата
Наличными, Безналичными, Visa/MasterCard
Описание книги Підготовка школярів до життя: зарубіжний досвід
Пропонований посібник-довідник спрямований на вирішення вельми критичної проблеми сучасності – готовності наших дітей до сучасного досить складного та стрімко мінливого життя. Він створений на основі доступного зарубіжного досвіду і адресований керівникам освітніх структур України, шкільним учителям, студентам педагогічних університетів, батькам і всім зацікавленим. Особливо він буде корисний студентам ‒ майбутнім учителям. Цей посібник вельми доречний для українських читачів, оскільки в Україні вже запроваджено новий «Державний стандарт базової середньої освіти», який містить змістовний перелік ключових компетентностей, опанування якими забезпечить учням готовність до майбутнього життя (Кабінет Міністрів України, 2020). До того ж, Міністерство освіти і науки України щойно оголосило про початок реалізації комплексної політики «Освіта для життя», яка спрямована на системне оновлення змісту шкільної освіти з метою подолання розриву між навчальним планом і програмами та реальними потребами учнів (МОНУ, 2025). Головною метою нової освітньої політики є створення української школи, яка буде готувати учнів до реального життя. Варто також зауважити, що пропонований посібник-довідник є логічним продовженням посібника «Загальна освіта як підготовка до життя у невідомому майбутньому» (Помогайбо, 2026), який присвячений глибоким та всебічним міркуванням щодо модернізації сучасної загальної освіти відповідно до нагальних викликів сучасного життя.





