Педагогіка вищої медичної освіти
В наличии
Код товара: 74737
430 грн
В корзину
КУПИТЬ В ОДИН КЛИК
Педагогіка вищої медичної освіти
Автор:
Количество страниц:
288
Год выпуска:
2014
ISBN:
978-617-673-312-6
Смотреть все характеристики
Издательство:
Язык:
українська
Переплет:
мягкий
Виды изданий:
Свернуть
Доставка и оплата
Если заказ свыше 2000 грн
- по тарифам перевозчика!
Курьером по Киеву 1-2дня
- до 2000 грн
- 55 грн
- свыше 2000 грн
- бесплатно
Транспортными службами по Украине
- Укрпошта
- 3-7 дней
- Нова Пошта
- 2-3 дня
Оплата
Наличными, Безналичными, Visa/MasterCard
Описание книги Педагогіка вищої медичної освіти
Системо медичної освіти вимагає нових підходів до підготовки висококваліфікованих медичних працівників та осмислення педагогічного процесу у вищому медичному навчальному закладі.
У Програмі розвитку медичної освіти до 2015 року визначено, що підвищити якість вищої медичної освіти можливо завдяки приведення її до міжнародних вимог шляхом широкого вибору інноваційних моделей. методів і засобів навчання. Тому виникла необхідність створення навчального підручника «Педагогіка вищої медичної освіти», основною метою якого с відшукати той з'єднувальний механізм між педагогікою і методикою викладання навчальних предметів у вищому медичному навчальному закладі, який забезпечив би ефективну підготовку молодого спеціаліста в сучасних умовах.
Вивчення у вищому медичному навчальному закладі «Педагогіки вищої медичної освіти» як навчального предмета визначається необхідністю не лише професійної підготовки майбутніх фахівців, але й з метою залученням їх до наукової та педагогічної діяльності у медичній освіті, гармонійного розвитку особистості, дотримання гуманістичних ним гуманістичних функцій при виконанні службових обов'язків лікаря.
Навчальний підручник складається з чотирьох частин.
У першій частині «Загальні засади педагогіки вищої медичної школи» з'ясовується роль та місце педагогіки у медичній освіті; розкривається особливості педагогічної діяльності викладача і студентів вищого навчального закладу, сутність і структура педагогічного процесу, його закономірності та моделі навчальних технологій.
Друга частина навчального посібника «Теорія навчання у вищій медичній школі» присвячена визначенню сутності дидактики і змісту медичної освіти в Україні; методам навчання і контролю за навчальними досягненнями студентів; формам організації навчання та їх викладання.
У третій частині «Теорія виховання у вищій медичній школі» розкривається виховна функція вищої школи: напрями і завдання виховання студентської молоді; зміст, форми і методи виховної роботи; проблеми виховання і девіантна поведінка студентів; роль інституту кураторства у медичному закладі. Звертається увага на профілактичній роботі лікаря.
Оставить отзыв
Хиты продаж