Інтегративно-диференційований підхід до структурування змісту навчальних дисциплін у вищій школі
В наличии
Код товара: 155134
331 грн
В корзину
КУПИТЬ В ОДИН КЛИК
Інтегративно-диференційований підхід до структурування змісту навчальних дисциплін у вищій школі
Автор:
Количество страниц:
148
Год выпуска:
2021
ISBN:
978-966-941-626-1
Смотреть все характеристики
Издательство:
Язык:
українська
Переплет:
мягкий
Бумага:
Офсетная
Формат:
60*84/16(145мм*200мм) Средний
Виды изданий:
Свернуть
Доставка и оплата
Если заказ свыше 2000 грн
- по тарифам перевозчика!
Курьером по Киеву 1-2дня
- до 2000 грн
- 55 грн
- свыше 2000 грн
- бесплатно
Транспортными службами по Украине
- Укрпошта
- 3-7 дней
- Нова Пошта
- 2-3 дня
Оплата
Наличными, Безналичными, Visa/MasterCard
Описание книги Інтегративно-диференційований підхід до структурування змісту навчальних дисциплін у вищій школі
У монографії обґрунтовано теоретико-методологічні аспекти інтеграції змісту навчальних дисциплін в системі підготовки фахівців у вищій школі. Проаналізовано зміст освіти та окреслено необхідність урахування диференціації в процесі формування змісту навчальної дисципліни, сучасні підходи до реалізації поєднання процесів інтеграції та диференціації в процесі відбору змісту навчальних дисциплін. Наведено практичні засоби реалізації інтеграції та диференціації змісту шляхом логічного структурування змісту та шляхи реалізації інтегративно-дифереційованого підходу через структурування змісту навчальних дисциплін. Представлено розроблені авторські методики (на прикладі природничонаукових дисциплін) та результати їх впровадження у практику роботи закладів вищої освіти.
Для науково-педагогічних працівників, викладачів навчальних закладів різних рівнів акредитації, аспірантів та студентів.
Зміст
Передмова.
Вступ.
Розділ 1. Теоретико-методологічні засади структурування змісту освіти у вищій школі.
Розділ 2. Структуризація змісту навчання в контексті інтегративно-диференційованого підходу.
Розділ 3. Теорія і практика структурування змісту природничих дисциплін у закладах вищої освіти на засадах інтегративно-диференційованого підходу.
Висновки.
Оставить отзыв
Хиты продаж
