Хвилинки здоров’я — щодня. 1-2 класи
Нет в наличии
Код товара: 111294
60 грн
Сообщить о наличии
Хвилинки здоров’я — щодня. 1-2 класи
Автор:
Количество страниц:
222
Год выпуска:
2018
ISBN:
978-617-00-3257-7
Смотреть все характеристики
Издательство:
Серия:
Язык:
українська
Переплет:
мягкий
Бумага:
Офсетная
Формат:
60*90/16(145мм*215мм) Средний
Свернуть
Доставка и оплата
Если заказ свыше 2000 грн
- по тарифам перевозчика!
Курьером по Киеву 1-2дня
- до 2000 грн
- 55 грн
- свыше 2000 грн
- бесплатно
Транспортными службами по Украине
- Укрпошта
- 3-7 дней
- Нова Пошта
- 2-3 дня
Оплата
Наличными, Безналичными, Visa/MasterCard
Описание книги Хвилинки здоров’я — щодня. 1-2 класи
Вчитель сьогодні має створити оптимальні умови для збереження та зміцнення здоров’я учасників навчально-виховного процесу.
Мета всіх здоров'язбережувальних освітніх технологій: сформувати в учнів необхідні знання, уміння та навички здорового способу життя; навчити їх використовувати здобуті знання у повсякденному житті.
У проекті нового Державного стандарту початкової загальної освіти розділ «Фізкультурна освітня галузь» має за мету формування в учнів стійкої мотивації до занять фізичною культурою і спортом для забезпечення гармонійного фізичного розвитку, підвищення функціональних можливостей організму дитини, удосконалення життєво необхідних рухових умінь та навичок.
Розділ «Соціальна і здоров’язбережувальна освітня галузь» з-поміж інших зазначає важливість застосування моделі здорової поведінки (учні мають: дбати про особисте здоров’я і безпеку: ухвалювати рішення з користю для здоров'я: робити аргументований вибір на користь здорового способу життя тощо).
Формуванню здоров’язбережувальної компетентності молодшого школяра сприяють також і різноманітні фізкультхвилинки і вправи, що рекомендовано проводити кожні 15 хв навчальних занять.
Особливу увагу потрібно приділяти учням першого класу. Прийшовши до школи, в період адаптації, діти швидко втомлюються. Малі форми активного відпочинку (фізкультхвилинка, фізкультпа-уза, руханка) допомагають запобігти розумовій втомі, пов'язаній з активною розумовою діяльністю дітей та тривалим сидінням. Основні вимоги до вибору вправ для хвилинок відпочинку: вправи мають: відповідати віковим особливостям дітей; б простими, цікавими й доступними; мати ігровий харак^^І бути зручними для виконання на обмеженій площі, емоці й досить інтенсивними; вправи мають бути знайомі дітям, щоб не витрачати час на їхнє пояснення та розучування; комплекс вправ має спрямовуватися на основні великі м’язові групи і позбавляти статичного напруження, спричиненого тривалим сидінням.
Як же зробити так, щоб увесь класний колектив працював у стані емоційного піднесення, ніби єдиний злагоджений механізм, у якому кожне «коліщатко», кожен «гвинтик» у результаті своєї роботи отримує позитивні емоційні почуття, тобто почуття задоволення, зацікавленості, інтересу, прагнення в наступних завданнях перевершити самого себе? ...
Оставить отзыв