Книжный интернет-магазин
 (097) 705 58 58 | (099) 516 33 65
|
Книжный интернет-магазин
0
купить книгу Збірник завдань для підготовки до державної підсумкової атестації з англійської мови 9 клас
Збірник завдань для підготовки до державної підсумкової атестації з англійської мови 9 клас

Збірник завдань для підготовки до державної підсумкової атестації з англійської мови 9 клас

В наличии
Код товара: 137316
100 грн
В корзину
КУПИТЬ В ОДИН КЛИК
ДПА 2022 Збірник завдань для підготовки до державної підсумкової атестації з англійської мови 9 клас
Автор:
Володіна Л.Л., Константинова О.М.
Количество страниц:
96
Год выпуска:
2021
ISBN:
978-966-983-071-5
Смотреть все характеристики 
Издательство:
Язык:
українська
Переплет:
мягкий
Бумага:
Офсетная
Формат:
84*108/32(130мм*200мм) Средний
Школьные предметы:
ГДЗ, ВНО/НМТ, ГИА:
Клас:
Свернуть 
Доставка и оплата
Если заказ свыше 2000 грн
- по тарифам перевозчика!
Курьером по Киеву 1-2дня
- до 2000 грн
- 55 грн
- свыше 2000 грн
- бесплатно
Транспортными службами по Украине
- Укрпошта
- 3-7 дней
- Нова Пошта
- 2-3 дня
Оплата
Наличными, Безналичными, Visa/MasterCard

Описание книги Збірник завдань для підготовки до державної підсумкової атестації з англійської мови 9 клас

Володіна Л.Л.
Автор:
Володіна Л.Л.
Константинова О.М.
Автор:
Константинова О.М.
Освіта
Издательство:
Кожен з 44 варіантів завдань з англійської мови, що входять у пропонований збірник, відповідає рівням, зазначеним у державних стандартах та навчальних програмах і відповідає вимогам формату ДПА. Матеріали забезпечують визначення рівня сформованоеті в учнів умінь за двома видами мовленнєвої діяльності та рівень володіння учнем іноземною мовою. Завдання відповідають рівням, зазначеним у державних стандартах і навчальних програмах для закладів загальної середньої освіти: рівень А2+ — для загальноосвітніх шкіл (22 тести); рівень В1 — для спеціалізованих шкіл із поглибленим вивченням іноземних мов (22 тести). Перше завдання — слухання тексту та виконання післятекстового завдання. Мета — визначити рівень сформованоеті умінь учнів розуміти прослухану інформацію у визначений проміжок часу . Типи аудіотекстів: записаний текст (наприклад, фрагмент радіопрограми), повідомлення (наприклад, прогноз погоди), опис (наприклад, зовнішнього вигляду), телефонні перемовини тощо тривалістю 1-2 хвилини для закладів загальної середньої освіти та 3—4 хвилини для спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням іноземних мов. Теми текстів для слухання стосуються щоденних ситуацій спілкування і відповідають віковим особливостям та інтересам учнів 9 класів. Учні прослуховують запис двічі, після чого виконують тестове завдання. Форми завдань: множинний вибір з трьома варіантами відповідей...
Оставить отзыв
Имя*
E-mail*
Текст сообщения*
Отправить