Геометрія 7 клас Збірник самостійних робіт і тестів
Є в наявності
Код товару: 152303
100 грн
Купити
КУПИТИ ЗА ОДИН КЛІК
Геометрія 7 клас Збірник самостійних робіт і тестів
Автор:
Кількість сторінок:
112
Рік випуску:
2021
ISBN:
978-966-474-354-6
Дивитись всі характеристики
Видавництво:
Мова:
українська
Обкладинка:
мягкий
Бумага:
Офсетная
Шкільні предмети:
Види зошитів:
Клас:
Згорнути
Доставка і оплата
Якщо замовлення понад 2000 грн
- за тарифами перевізника!
Кур’єром по Києву 1-2дня
- до 2000 грн
-55 грн
- понад 2000 грн
- безкоштовно
Транспортними службами по Україні
- Укрпошта
- 3-7 днів
- Нова Пошта
- 2-3 дні
Оплата
Готівковий, безготівковий, Visa/MasterCard
Опис книги Геометрія 7 клас Збірник самостійних робіт і тестів
Посібник містить матеріали для контролю та оцінювання якості засвоєння учнями та ученицями знань, передбачених навчальною програмою 7 класу загальноосвітніх навчальних закладів за курсом «Геометрія».
Перша частина посібника містить 16 самостійних робіт, які охоплюють усі теми курсу.
Кожна самостійна робота подана в чотирьох варіантах двох рівнів складності: перші два варіанти відповідають середньому рівню складності, третій і четвертий варіанти містять задачі більш високої складності.
Низку завдань супроводжено рисунками. Щоб зробити умови задач компактнішими, на рисунках рівні відрізки відмічено рівною кількістю штрихів, а рівні кути — рівною кількістю дужок. Ці співвідношення не дублюють умову задачі. Якщо на рисунках указано довжини відрізків, то їх подано в одних і тих самих одиницях виміру.
Перше завдання або два перших завдання самостійної роботи являють собою завдання з вибором однієї відповіді з чотирьох запропонованих, серед яких тільки одна правильна. Завдання з вибором відповіді вважається виконаним, якщо вказано літеру, якою позначено правильну відповідь. Учні та учениці не повинні обґрунтовувати свій вибір. Оформлення розв’язання решти завдань самостійної роботи є традиційним, з усіма необхідними обчисленнями, перетвореннями та поясненнями.
Учитель самостійно визначає час виконання самостійної роботи залежно від її об’єму та ступеню підготованості класу.
Друга частина посібника містить 4 завдання у тестовій формі. Кожне завдання подано у двох однотипних варіантах і містить 12 задач, для п’яти з яких треба вибрати правильну відповідь, а для решти семи — записати правильну відповідь (наприклад, число, вираз, формулу тощо). Усі потрібні обчис- * лення, перетворення, допоміжні записи учні та учениці роблять на чернетці, пред’являти яку не повинні.
Учні та учениці записують відповіді на окремому аркуші, який здають на перевірку, або заповнюють бланк відповідей, зразок якого наведено на с. 110'.
Використання завдань у тестовій формі має низку переваг перед традиційними формами контролю, насамперед оперативність перевірки. Проте ми вважаємо, що тести не можуть замінити традиційні форми контролю, оскільки під час перевірки завдань у тестовій формі контроль звернено на результат, а не на зміст діяльності учнів із розв’язування задач.
Перед виконанням учнями та ученицями завдань у тестовій формі вчитель має проінструктувати їх, як правильно вказувати (записувати) відповідь, проінформувати про час виконання роботи та систему оцінювання.
Залишити відгук